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Aprendizaje inmersivo de idiomas en un mundo impulsado por la tecnología: ¿Es posible?

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Immersive language

La lengua es una habilidad intrínsecamente humana. Como tal, es algo vivo que se mueve y evoluciona con sus hablantes, llevando consigo la historia, la cultura y la personalidad como ninguna otra cosa puede hacerlo. No hace falta decir que, por lo tanto, estamos constantemente inmersos en el lenguaje en nuestra vida diaria.

Por eso, el método más eficaz para aprender idiomas suele ser la inmersión cultural a través de experiencias de viaje al extranjero. De hecho, cuando se compara el aprendizaje tradicional en el aula con cualquier tipo de aprendizaje basado en la experiencia, los resultados hablan por sí solos. Como pioneros en el aprendizaje inmersivo de idiomas desde 1965, EF Education First -la mayor empresa privada de educación del mundo- posee un conocimiento sin igual de la historia y el panorama de la metodología de "aprender haciendo" para el estudio de idiomas. Posicionados así para aprovechar décadas de experiencia en el aprendizaje de idiomas, en Hult EF Corporate Education seguimos explorando cómo llevar el aprendizaje inmersivo y experiencial al mundo empresarial moderno.

En concreto, reconocemos que hoy en día la tecnología predomina, la enseñanza virtual está en aumento y somos más conscientes que nunca de las limitaciones de accesibilidad y viaje para muchas personas en todo el mundo. En este contexto, ¿cómo podemos proporcionar una experiencia inmersiva lo suficientemente efectiva para reproducir los beneficios de viajar?

Una ruptura con la clase tradicional

Cuando las clases virtuales se hicieron realidad, reproducían el aula tradicional: un participante enseña, mientras los demás escuchan y hacen preguntas. Este tipo de software de conferencia se diseñó para reuniones más que para la educación, pero, a pesar de ello, la mayoría de las clases online no han evolucionado significativamente más allá de este punto. Mientras tanto, las tecnologías de aprendizaje de idiomas -y las tecnologías de inmersión virtual en general, como la RA/VR- han avanzado a pasos agigantados.

El mundo virtual, por tanto, ofrece un gran potencial para la inmersión online en los estudios, tanto en la enseñanza en directo como a demanda. Sin embargo, para que una tecnología de este tipo tenga éxito y sea eficaz, la calidad tanto de los profesores como de la tecnología que emplean debe ser muy alta para lograr el compromiso. La capacidad de atención en línea es notoriamente inferior a la de los escenarios offline, y los usuarios de hoy en día se impacientan ante cualquier inconveniente de la tecnología, como la lentitud de carga o tener que utilizar más de un software.

En el contexto del aprendizaje de idiomas, es esencial tanto estudiar como experimentar la lengua, y ambas cosas son posibles online gracias a las nuevas tecnologías. Así que la cuestión de si es posible reproducir el aprendizaje inmersivo de idiomas online se reduce a lo siguiente: ¿cómo podemos introducir las tecnologías inmersivas en el aula virtual? 

Lo mejor de dos mundos: experiencias virtuales inmersivas y estudio dirigido por el profesor

Imagínese en un aeropuerto extranjero, luchando por encontrar las palabras para localizar su número de puerta de embarque con sólo conocimientos limitados del idioma local. Ha recibido algunas clases, pero nunca ha intentado mantener una conversación real en ese idioma. ¿Te sientes preparado?

Con el estudio tradicional de idiomas, ya sea online o offline, es probable que la respuesta sea no. Para imitar y practicar con éxito la experiencia del diálogo en una lengua extranjera, los estudiantes necesitan sumergirse en entornos y contextos que simulen la realidad de la comunicación en vivo.

Sin embargo, esto no implica que haya disminuido el valor de las clases dirigidas por el profesor. Aprender la estructura y los sistemas del idioma, así como memorizar vocabulario, es vital para sentar las bases de la comprensión lingüística. Es la vertiente experiencial del aprendizaje de idiomas la que históricamente ha sido difícil de integrar en la clase presencial tradicional. Y, sobre todo, esta limitación no se aplica en el ámbito virtual.

Los entornos virtuales online son cada día más sofisticados. Estas innovaciones pueden situar a los estudiantes en simulaciones virtuales y espacios interactivos, mejorando decididamente las típicas clases virtuales al estilo "Zoom" e incluso proporcionando ventajas de inmersión que el aula tradicional no puede ofrecer. En efecto, el aprendizaje digital presenta una especie de "mundo abierto" en el que se puede ofrecer cualquier tipo de enseñanza y experiencia.

Un gran ejemplo de ello es Hyperclass de EF, un aula virtual inmersiva e interactiva que combina la enseñanza individualizada con simulaciones de situaciones cotidianas. Con un profesor en directo y utilizando la misma metodología de "aprender haciendo" que hace que viajar sea tan valioso, puedes poner a prueba tu capacidad para enfrentarte a dificultades en el aeropuerto, pedir comida en un restaurante o dirigir una reunión de negocios, todo ello en un entorno virtual.

La clave para nosotros era no limitarnos a digitalizar lo que ocurre en un aula física, sino explorar las oportunidades que ofrece un entorno digital para crear una experiencia de aprendizaje innovadora.

Tim Ackroyd, Director Creativo de EF EdTech

Combinación de juegos de rol inmersivos, formación individualizada y atractivas pizarras interactivas; Hyperclass es la prueba de que el aprendizaje de idiomas online está evolucionando más allá incluso del aula tradicional, creando oportunidades para un estudio y una experiencia completa e inmersiva en tu bolsillo.

Explore nuestras clases privadas inmersivas con Hyperclass

Hyperclass ofrece una experiencia de inmersión en el aula realmente revolucionaria al situar a los alumnos en un entorno que parece real.

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English language learner using Hyperclass

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