Microlearning: Was es ist und warum es Sie interessieren sollte

Erinnern Sie sich noch an das Klassenzimmer, in dem Sie während Ihrer Schulzeit unzählige Stunden verbracht haben? Oder vielleicht an den zugeknöpften Unternehmenstrainer im sterilen Konferenzraum? Microlearning war damals noch kein Thema.

Diese Lernumgebungen wurden mittlerweile durch den digitalen Raum ersetzt und sind mit KI-gesteuerten Lernplattformen und virtuellen Klassenzimmern ausgestattet. Lernen ist allgegenwärtig.

Vielen von uns ist wahrscheinlich gar nicht bewusst, dass Lernen nur einen Klick entfernt ist. Wenn wir etwas nicht wissen, uns eine Information fehlt oder wir einfach nur neugierig sind, gehen wir im ersten Schritt auf Google:

Wir suchen jeden Tag nach diesen klaren, kurzen und einfachen Informationen. Wir wollen eine präzise und relevante Antwort, und das sofort. Diese Art des Wissenserwerbs ist zu einem so festen Bestandteil unseres Alltags geworden, dass uns kaum noch auffällt, dass es sich um eine Form des Lernens handelt. In unserer Kultur muss alles sofort passieren, die Nachfrage nach schnellen, relevanten und ansprechenden Informationen ist hoch – dementsprechend sinnvoll ist auch die Digitalisierung des Lernens. Der Grund, warum diese Form des Wissenserwerbs so attraktiv ist, liegt in der physischen Konstruktion unseres Gehirns und seiner Verarbeitung.

Etwas schnell, in kleinen Stücken zu lernen ist ein Schlüsselelement für das Lernen der Zukunft und ein Verhalten, das angeboren ist. Traditionelles Lernen sieht anders aus. Erinnern Sie sich nur an die Schule oder Uni: unzählige Stunden, die man tagtäglich nur dem Lernen widmet. Diese Art des Lernens ist effektiv, wenn man Zeit hat – was für die meisten Berufstätigen unter uns nicht mehr so einfach möglich ist. Wir können meist nicht mehrere Stunden am Stück dem Lernen widmen.

Beim Lernen handelt es sich hier um kurze, leicht machbare Informationseinheiten, die gelernt und sofort angewendet werden können. Eine gute Microlearning-Plattform lässt sich einfach durchsuchen, enthält eine Fülle von Inhalten und ermöglicht es den Lernenden, ihre Lernreise ganz individuell zu gestalten. Warum hat sich diese Art des Lernens in den letzten Jahren so stark verbreitet? Weil sie mobil zugänglich, nicht zeitintensiv und leicht in unseren Alltag zu integrieren ist. Das passt zu unserer digitalen Kultur, in der alles on-demand ist.

Aber warum lernen wir gern auf diese Art und Weise? Ganz einfach: weil unser Gehirn darauf programmiert ist. Unsere Aufmerksamkeitsspanne ist kurz, und durch die leichte Zugänglichkeit von Informationen wurde sie noch kürzer. Wir übertragen weniger vom Kurzzeit- ins Landzeitgedächtnis, weil wir wissen, dass uns eine schnelle Google-Suche wieder auf die Sprünge hilft, sollten wir etwas vergessen. Damit unser Gehirn Informationen im Langzeitgedächtnis speichert, müssen wir motiviert und interessiert sein sowie das Gelernte wiederholen. Kurze und dynamische Inhalte, die auf spezifische Bedürfnisse zugeschnitten und überall zugänglich sind, sorgen dafür, dass die Lernenden nicht das Interesse verlieren. Sie werden so ermutigt, immer wieder auf das Gelernte zuzugreifen. Das Gehirn erkennt, dass diese Informationen wichtig sind und speichert sie im Langzeitgedächtnis. Die Qualität von Microlearning-Kursen wird durch maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz verbessert, indem anspruchsvolle Inhalte und zeitnahes Feedback generiert werden und den Lernenden gezielte Lernmöglichkeiten geboten werden – immer dann, wenn sie sie am meisten brauchen.

Erfolgreiche Weiterbildungsprogramme in Unternehmen können und sollten Microlearning fördern, insbesondere bei Sprachkursen. Eine Sprache lernt man am besten, wenn sie angewendet wird, und Microlearning ist speziell darauf ausgerichtet, den Lernenden genau die Informationen zu vermitteln, die sie in dem Moment benötigen. So erfolgt das Lernen zyklisch: lernen, anwenden, mehr lernen, wieder anwenden. Für Sie als Personal- und Trainingsverantwortliche bedeutet dies, dass Sie spezifische Lernergebnisse definieren können, und nicht nur allgemeine Ziele.

Im Bereich des Lernens sollten wir vorausschauend denken und den Zugang zu Microlearning erleichtern, damit Lernende leicht bedienbare Inhalte erhalten, in denen sie schnell das gesuchte Material finden und so das Lernen gefördert wird. Sie brauchen keine 15 Erklärungen, wie Sie eine Leiter hochklettern, sondern nur eine klare und präzise Anleitung.

Die gesamte virtuelle Schule von Hult EF ist voll von Microlearning-Angeboten. Die Lernenden können jederzeit und überall damit arbeiten. Die Einheiten sind kurz, sodass die Lernenden motiviert bleiben und einen schnelleren Fortschritt erzielen.

Sie möchten mehr darüber erfahren, wie Microlearning Ihr Schulungsprogramm verbessern kann? Kontaktieren Sie uns!